14版 - 推进妇女全面发展 共创人类美好未来(深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想)

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首先,南方周末:在中小学增设性教育专职岗位,意味着要增加编制,你怎么看待这个现实阻力?

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此外,真正的挑战在于,如何将"剩下的交给AI"这一理念,转化为一套培养"驾驭AI之人"的全新课程体系与教学方法。

最后,在教师准入环节,可以将性教育的基本内容纳入中小学教师资格考试范围。此外,建议为中小学设置专职性教育教师岗位,给予同其他学科教师平等的待遇和发展空间,让性教育师资“名正言顺”。

另外值得一提的是,这一图景必然重新定义教师的角色。

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关于作者

周杰,资深编辑,曾在多家知名媒体任职,擅长将复杂话题通俗化表达。